Erasmus+
Základné informácie o mobilite From Idea to Prototype: Practical Project Engineering – Bruntál, Česká republika, 2026
Názov akreditovanej mobility:
From Idea to Prototype: Practical Project Engineering - 2025-1-SK01-KA121-VET-000335791
Typ aktivity: Skupinová mobilita žiakov s partnerskou školou Střední průmyslová škola a Obchodní akademie, Bruntál, příspěvková organizace.
Trvanie projektu: 01. 06. 2025 - 31. 08. 2026
Trvanie mobility: 01. 03. 2026 – 06. 03. 2026Koordinátor projektu:
Mgr. Marcel Bórik
Mgr. Peter Ľuba, PhD.Ciele projektu:
Cieľ 1: Hlavným cieľom akreditácie je využívať techniky rýchleho prototypovania pre školské projekty a projektové vzdelávanie s využitím CNC fréz, 3D tlačiarní a laserových rezačiek.
Odborné zameranie projektu:
- 2675 M elektrotechnika
- 2387 M mechatronikaOpis projektu:
Hlavným cieľom našej akreditácie je využívať techniky rýchleho prototypovania pre školské projekty a projektové vzdelávanie s využitím CNC fréz, 3D tlačiarní a laserových rezačiek.
Počas skupinovej mobility žiakov odborného vzdelávania a prípravy spolupracovali naši žiaci so svojimi rovesníkmi z hostiteľskej inštitúcie. Žiaci spolupracovali na vytváraní prototypov a zvažovali ich silné a slabé stránky. V rámci mobility vytvorili dva finálne produkty počas mobility alebo po návrate domov v rámci svojich vlastných projektových workshopov.
Opis priebehu mobility:
Prvý projektový deň bol venovaný práci s kovmi, ohýbaniu, vŕtaniu a nitovaniu. Žiaci pracovali v medzinárodných tímoch a po brainstormingu nápadov na výrobky vytvorili prvý set prototypov. Následne diskutovali o ich kladoch a záporoch a vytvorili sériu finalizovaných výrobkov podľa najlepšieho prototypu.
Súčasťou dňa bola aj prehliadka školy, zoznamovacie aktivity s českými žiakmi a privítanie riaditeľom školy p. Ing. Jánom Mecom.
Druhý projektový deň sa začal prehliadkou jednotlivých odborných učební. Následne žiaci pracovali na tvorbe prototypov pre prívesok na kľúče s praktickým využitím a z ekologického materiálu. Aktivita sa potom presunula do digitálnej sféry kde pomocou softwaru Solidworks tvorili prototypy a návrhy pre 3D tlač. Podľa presne nastavených rozmerov následne žiaci vytvorili prototypy hriadeľových súčiastiek. Projektový deň bol zavŕšený exkurziou v o firme OSRAM, kde sa žiaci oboznámili s najnovšími metódami vo výrobe pre automobilový priemysel, zdravotníctvo (operačné sály) ako aj pre kultúrny priemysel.Streda, 3. projektový deň, bol venovaný pokročilým metódam 3D tlače. Žiaci si vyskúšali nastavovanie 3D tlačiarne, optimalizáciu veľkosti výrobku a rezanie výrobku na viac častí. Spoločne s českými žiakmi diskutovali o kladoch a záporoch jednotlivých prototypov a testovali ich prevedenie v rozličných farbách. V rámci poobednej časti dňa sa žiaci venovali spájkovaniu, pričom vkladali do 3D tlačenej lampy LED pásik a napájanie pomocou energeticky efektívnej batérie. Deň bol ukončený rozvojom kultúrno-historických vedomostí žiakov v rámci exkurzie na Zámku Bruntál.
Štvrtok, 4. projektový deň sa zameriaval na dokončovanie prototypov z 3D tlačiarne a elektrotechnickej dielne. Následne sa žiaci presunuli do dielne zameranej na tvorbu technologických výrobkov pomocou 5-osých fréz. Spoločne s českými žiakmi vytvorili pomocou tejto frézy žiaci rôzonorodé prototypy figúrok pre stolové hry a iné propagačné predmety (napr. dizajnové tehličky a pod.) Poobedie bolo venované exkurzii do firmy Alinvest, ktorá sa zameriava na tvorbu a lysovanie hliníkových fólií, alobalov, ako aj iných spotrebných obalov z hliníka. Žiaci mali možnosť opýtať sa expertov z praxe na témy udržateľného spracovania hliníka a jeho recyklácie.V rámci posledného projektového dňa žiaci pracovali v medzinárodných tímoch pod vedením pedagógov z SPŠOA a SPŠ Myjava; zvlášť obohacujúca bola kombinácia žiakov z rôznych odborov. Vďaka rôznorodým tímom žiaci prezentovali prototypy a výrobky z 3D tlačiarne, laserovej rezačky alebo reklamného plottera z perspektívy elektrotechniky, informatiky, ale aj obchodnej akadémie. Žiaci spoločne diskutovali a zhodnotili, ktoré návrhy (tašky, kľúčenky, hrnčeky, podtácku) posunú do tlače alebo na vyrezanie. Mobilita bola uzavretá spoločnou reflexiou nad vytvorenými prototypmi a následne predávaním Europassov s p. riaditeľom SPŠ OA p. Ing. Jánom Mecom.
Merateľný ukazovateľ:
1. Počet vytvorených prototypov (Viď. galéria v prílohe)
V rámci mobility žiaci vytvorili nasledovné prototypy a výrobky:
- 8ks - ozdobných podstavcov z kovu – praktická dielňa, základ pre LED lampu
- 9ks - 3D modely v Solidworks a Bambu Studio na ozdobné kľúčenky – návrh pre 3D tlač
- 8ks – LED lampy – elektronika integrovaná v rôznych formátoch do ozdobných podstavcov z prvého workshopu
- 4ks dekoratívnych predmetov vytvorených z udržateľných materiálov pomocou 5-osej frézy
- 5ks hriadeľových súčiastok vytvorených pomocou návrhu z Bambu Studio a vytlačených pomocou ekologického filamentu a PRUSA® MK4S
Celkovo teda žiaci na mobilite vytvorili 34 prototypov, z toho finalizovali do dokončených výrobkov 17ks.
Projektové prezentácie:
- 29